93读书

第20章 准备看房（第1页）

因为是高级班，老师比较注重口语以及岛国语能力考试。

所以班级进度很快，一上来就发了一张印有题目的纸。

让大家自行作答，然后根据这张纸上的内容发表自己的意见。

这张纸上的题目是：你觉得你理想中好的家庭氛围是什么样的呢。

牧清璃脑海中瞬间闪现出诸多想法，但又担心自己的口语表达跟不上思维的速度。

于是大脑迅速运转，将所学的词语和片段组织起来，说了非常多，得到了老师的夸奖。

错了也不要紧，刘紫文因为说错了一个词，有些卡壳，井上老师真的不愧是岛国人，一脸真诚地鼓励说：

“刘桑日语很厉害，不要害怕表达自己的意见，大胆说。”

鼓励式教育的好处在此刻达到了巅峰。

不知道是不是种花家的孩子身处的环境影响，牧清璃刚刚在下课还和身边的几个人继续这个话题。

大家都属于那种家长很少夸人，考得好也不会直接夸你。

而是说“一次满分而已，你看看你们班上的谁谁谁，你学习又不是为了父母，干嘛老是和别人比这些没用的，怎么不比比成绩呢”等等话语，贯穿那个年代种花小孩的童年。

一说到这些话，大家疯狂点头赞同，说自己家也是这样的。

一上午的课程下来，牧清璃都不怎么觉得累，还觉得时间过的很快。

虽然也有开学第一天，老师不会立刻就上来上课有关系。

镜头转到黎慕青所在的b1班级。

就是这么刚好，张可也在这个班。

黎慕青就是正常的上课，下课就看手机里66给他发的一些生活小常识。

有人和他搭话，他就说两句，其余时候基本不怎么开口。