93读书

第530章 谁都操心，却又不知道操的什么心（第1页）

第二天，明州三中。

清晨六点刚过，天色还带着黎明前的暗沉。

校园里的大部分学生，早在五点半甚至更早，就已经被刺耳的起床铃或者宿舍老师的催促声叫醒，匆匆洗漱后，揉着惺忪的睡眼，奔向各自的教室，开始一天的早读。

但高三（四）班的徐豪杰，是个例外。

他慢吞吞地穿衣、洗漱，对着宿舍里那块裂了缝的破镜子，把有点长的刘海往后捋了捋。

收拾完自己的床铺，他也没急着往教学楼跑，反而拿起宿舍门后的拖把，开始打扫起了公共区域的卫生。

他用两个大拖把合在一起，然后把走廊的水泥地面拖干净，又擦了擦卫生间的水池台，最后还把每层楼的大垃圾桶都提到楼下，倒进集中的垃圾车里。

宿舍楼的管理员是个六十多岁的大爷，平时腿脚不太利索，也习惯了徐豪杰每天早上的忙活。

“小徐啊，又麻烦你了！你说你这孩子，不去上早读，天天帮我这个老头子干活，耽误你学习可咋整？”

“没事，张大爷，我不差这一会儿。”

徐豪杰笑了笑，把最后一个垃圾桶放回原位，拍了拍手上的灰。

他是高三（四）班的学生，也是年级主任所带的班级。

三中的文科班一共就四个，从一班到四班，按成绩和“成分”划分，明明白白。

（一）班和（二）班，是文科“重点班”，塞满了那些有望冲击一本的“尖子生”，学校把最好的师资都配给了他们。

（三）班稍微差点，但也是正经的文科平行班。

而徐豪杰所在的（四）班，就比较特殊了。

当初分班的时候，学校把文科成绩垫底的那批学生，一股脑全塞了进来，然后再加上一些体育特长生、艺术特长生。

这个班，与其说是“文科班”，不如说是个“大杂烩”，或者更直白点，是个“放养班”。

一个班里能考出四五个本科生，都算是好成绩了。

而之所以把这样一个班交给年级主任来带，其中的门道，徐豪杰也多少知道一点。

年级主任姓李，叫李洪斌，是个四十多岁的中年男人，教政治的。