93读书

第6章 火圈与眨眼，惊动四方（第2页）

* **技术（孩童版）：**

1. **“火焰喷口”：** 赵铁柱负责：在罐头盒底部中心钻小孔，将细铜管一端焊牢在孔上（陈建国偷偷帮忙），作为喷管。铜管外露部分用耐高温泥包裹隔热。

2. **“气力源泉”：** 用胶管连接铜管另一端和打气筒。

3. **“安全燃烧室”：** 罐头盒内只放浸透少量酒精的棉球（严格控制量），盖子用细铁丝网覆盖（防喷溅，透气）。

* **原理：** 快速打气，压缩空气高速通过铜管喷口，引燃酒精蒸汽形成高速喷射火焰，在特定条件下形成激波（马赫环）。

* **演示（林卫国全程监督）：** 在空旷的厂区废料场。陈默小心翼翼点燃酒精棉球，迅速盖上铁丝网盖。赵铁柱奋力快速打气！

嗤——！

一道笔直、炽白、稳定的火焰从铜管口喷出！在火焰根部，一个清晰、稳定、蓝白色的小小环形结构赫然出现！虽然只有指甲盖大小，但比“窜天猴”那次更稳定、更持久！

“看到了！火圈圈！真的有个圈！”张铁蛋激动地大喊。

“乖乖…真神了…”连赵铁柱都看呆了。

* **伏笔：** 林卫国用借来的旧相机（带长焦镜头），拍下了这清晰的小型马赫环照片。他心中的震撼无以复加，这绝非巧合！这孩子对高速气流和燃烧的理解，简直匪夷所思！

这两项“成果”，在陈默看来只是哄妹妹和证明自己的“小玩意儿”，却在有限的范围内引起了不小的波澜。

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首先是学校。红旗小学要举办“六一科技小制作”展览。陈默在班主任王老师（虽然心有余悸，但被林卫国做工作）的鼓励下，把“眨眼娃娃”和“马赫环演示装置”（只带装置，现场由林卫国操作演示）带去了学校。

展览当天：

* **眨眼娃娃：** 成了低年级孩子的最爱！围得水泄不通。按下开关，布眼皮“咔哒”开合，引得阵阵惊呼和欢笑。连校长都好奇地按了几下。

* **马赫环演示（操场角落）：** 林卫国操作，高速喷射的火焰和那清晰的蓝色火环，震惊了全校师生！虽然只有短短几秒，但那超越常识的景象，让“炮仗王”的称号瞬间升级为“小科学家”！王老师看着校长和其他老师震惊的表情，腰杆都挺直了不少。

其次是街道。家属院里有个在县文化馆工作的干部老周（非林卫国），他儿子参加了科技展，回去把“火圈圈”吹得神乎其神。老周出于职业敏感，找到林卫国打听。林卫国含糊其辞，只说孩子喜欢动手，弄了点科学小实验。但老周看着林卫国那讳莫如深的样子，心里却犯起了嘀咕。

最后，也是最重要的，是陈建国所在的县机械厂。

厂里工会组织技术比武，钳工车工焊工各显其能。陈建国作为三级钳工也参加了。比赛间隙，几个年轻工人围着陈建国起哄：