93读书

第9章 那时只道是平常（第2页）

一个是寒假比较短，一般就是一个月，然后还有春节，要出去玩，要走亲戚，要接待亲戚，晚上还要耍灯笼放鞭炮，谁有那么多时间写作业啊。

作为小孩子，我不要玩耍的咩！

念及于此，李明加快了书写速度，凭着记忆和日渐变态的脑瓜，临近中午，一本40多页的寒假作业已经被他写掉大半，估摸着今天下午再坚持下，一本作业就写完了。

而李瑶瑶后面过来，每科写了三页，就耐不住出去找小伙伴玩去了。等到中午时看到李明快写完一本了，眼睛都羡慕红了，哥长哥短的叫着，要李明帮帮她。

在李明的谆谆教诲下，李瑶瑶最后以帮李明洗一个寒假袜子的条件，含笑（泪）答应。

看着妹妹乐出了泪花，李明觉得自己真是个乐于助人的好少年，不愧是整个村子里最合格的红领巾o(n_n)o。

中午，李明出去晒了一会儿太阳，冬天的太阳晒着格外暖和，尤其是靠着自家的土墙，简直不要太爽，然后又借口去坡上转转，顺便找个没人的地方练习了会儿异能。

这回不仅是控制铁砂，杂草、土块、石头、玻璃渣，路上遇到的很多东西他都控了遍，随之也更加清楚的发现，自己的感知越来越敏锐。

他在练习中，发现自己有记住不同物质“感觉”的能力，每种物品在控制中会给他不同的感觉，就好比摸金属和摸小草给人的触感不同，这是眼耳鼻舌身意这六识中的身给的反馈，而他的感知则是在“意”给的反馈。

可前面的五识不同，意没有具体的实际肢体接触，所以这种感觉非常奇妙，有些类似人们走到陌生或者未知地方，身体以及意识会感到紧张害怕的反应，他的意也随着控制物品，不断的在想成各种不一样的“感觉”，真是妙不可言。

更加具有实际意义的地方在于，现在自己的意能感知到身体周围一丈距离的物品，凡是在这个距离以内的物品，不管在身前身后，只要有控制过同类的物品，他都能感知，并且明确的区别出来！

现在的李明就像一个人形雷达，能感知，同时兼具控物功能，结合自己20米的可视控物，他试了好几回，发现只要一丈内的有控制过的物品被他感知，不管有没有看到，只要感觉到了，他都可以直接控制！

这不妥妥的bug嘛，你还让胖虎怎么玩！

设想一下，如果张丰再次把他按在墙上，他不用触摸，也不需要带任何东西，只需要感知到周围的物体，就能轻松实现对张丰的反击了。

比如先用尘土迷他眼睛，然后用玻璃扎他脚底板，最后再用粪球呼他一脸······呕，想想都惨。大家都是小孩子，我不伤害你，但我一定要恶心到你的说。