93读书

第179章（第2页）

孩子已经四岁了，平常很懂事听话，即便是住在寝室里，也没有个其他舍友造成过什么麻烦，反而十分嘴甜。

而等到军训结束，学校开展迎新活动和社团活动的时候，程织才知道，原来带着孩子上学并不是个例。

每个专业多多少少都有那么几个，每个人带着孩子上学的原因不尽相同，但确实都各有各的难处。

故事听多了之后，程织也深受触动。

她提起笔，写下了这一现状，在报纸上投稿。

有些问题，必须摆出来，才会真正得到解决。

在给报纸投稿的同时，程织还积极向学校写信建议，请学校教职工的托儿所开放给校内学生，让这些跟着父母来上学的孩子，能够进到托儿所里。

根据程织的校内调查，这些带过来的孩子，基本上都是学龄前儿童。

懂事听话，但毕竟是个小孩子，而且大人如今到了大学之后，要上课学习，再加上宿舍的活动范围有限，对孩子的照顾难免有些力不从心。

如果能够将这批学龄前儿童送入托儿所里，对大家都有好处。

除此之外，程织还号召学校开创勤工俭学的工作岗位，给同学们更多的帮助。

短短半年的时间，程织联合同学，一手创立了校内报纸。

上面分为几个板块，有文学社，中文系的诗歌和文章，有关于校内的消息流通，还有勤工俭学的招工。

在创办校内报纸的同时，程织也没有放弃给报社投稿。

投稿的主要内容，大部分都来源于这两年程织的工作感想。

为了让内容不那么枯燥，程织干脆都写成了故事合集。

再加上她之前接触过很多家庭矛盾，如此一来，程织的小故事合集，可以说是越写越多。

时间也来到了大二下学期。