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第18章 借口仔细观察可提高学习成绩（第3页）

舒星：“执法大人，我是健康学校的学生。今天学校带我们班来医院见习，至于发现小偷，我平常爱观察。”

“观察？”那位执法员好奇道：“你来详细说说。”

舒星走到站在门卫室门口的班主任那，然后对众人说：“这是我们班的班主任老师。”

众人随着舒星的说话声看过去，这时，舒星把班主任推到门外的墙角站到，对班主任说：“吴老师，我拿您举个例，麻烦您到这站一下。”

舒星回到门卫室门口对里面的人说道：

“关于观察，刚才班主任你们都看见了。

尤其是我们班上的同学更是天天见。

现在我问：

我们的班主任是男是女？

高矮胖瘦，有没有戴眼镜？

头发的长短黑白？

穿的什么样式的衣服、裤子、鞋子？

它们是什么颜色，手腕上有无带手表？”

众人稍一回忆后，纷纷说出自己对班主任的印象，最后舒星也说了一下。

然后，舒星再把班主任带到众人面前：

“除了班上的同学说对了班主任的性别和高矮胖瘦。

其他的基本上都是你们猜测着说的，且猜对的很少。

而我说的全部是对的，这就是观察。