93读书

以交往为前提的了解（柯顺he支线④）（第1页）

童眠怕痒，动了动脑袋，让他的头发远离脖颈。柯顺抱住她的腰，蹭了蹭她的肩膀，没有继续追上来。

犹豫一瞬，最终手还是搭上他的脑袋，像给多多顺毛一样抚摸着他的头发。发丝和皮毛的触感还是有区别，但摸到摇尾巴一个劲地往她手心里蹭这一点倒是没什么不同。

“上次就想问了，柯顺你，是怎么看我的呢？”

童眠的动作停下，他欲求不满地主动蹭上来，却没能如愿以偿地被继续抚摸，不满地睁开眼来。

听到她的问题，柯顺不以为意地反问道：“你觉得呢？”

上次的事件过后，他们很默契地没有再谈论“喜欢”这个话题，也没有再继那天进行后续的讨论，不约而同地忘掉那段直白也残忍的对话，仿佛又回到了之前的相处模式。

但事情已经发生，问题已然出现，童眠不可能当做无事发生。

她没有回答柯顺抛出来的问题，另起话头：“说起来，现在回想起来，你带过来的爱情片都是一个题材的吧？”

少年爱情，校园背景，青涩、纯情。

童眠平静地问道：“一直看这种题材，是有什么寓意吗？”

柯顺双手环着她的腰，百无聊赖似的玩弄着衣角的丝带，把绑好的丝带解开，又一遍遍重新系好漂亮的蝴蝶结。

他翻着眼睛看向天花板，思考了一会儿，噘着嘴回答：“诶——？寓意吗？非要说的话，我们都是学生嘛，看这种题材的更有代入感不是吗？”

避重就轻。往常这种时候，童眠会跟着他的话顺势走下去，他不愿挑明，她也乐得不去深度探索，巴不得快速跳过这个话题。

但今时不同往日——

“你难道觉得，他们跟我们像吗？”

柯顺撒娇的神情收起来，笑意敛去，转眼与她对视。瞳仁黝黑，占了整个眼眶的大半部分，与纯色的眼白形成巨大反差。

他不笑的时候，总给人特别大的压迫感，他自己也清楚，所以经常以笑脸示人，但也正因如此，当他沉下脸来时，造成的压迫感并不会因为常年带笑而有所消退，反而会因为这难得流露的真实神情上升到极点。