93读书

第19章 好好学习（第3页）

他就与少年坐在同侧，手里执着一根羽毛笔，在米白色的纸莎草上写写画画，声音缓缓地说：

“我们所用到的每一个文字，或者每一个词语之间都是有关联的。神在造词之初，就是用了这些关联性。”

他是天堂里第一位诞生的天使，早在创始之初的第七日便存在了。那时，神还未创造文字。

他是随世界一同长大的世界之子，也是随文明一同成长的文明之子。

神在创造文字之初，还曾问过襁褓里的小路西的意见。

神说：“吾需要创造一些文字，如此记忆与文明才可获得延续。路西有何想法？”

那时的小路西，才刚咿呀学语，哪知晓自己的话里有几分重量？

指着伊甸里的羊群，奶奶地说：“一、二、三、四……伊甸里有好多只羊呀，父神。”

一句话似乎是打开了神某个思维的开关。

祂用两个日夜，将已经造出的生物命名并编好文字，又将数字一到一百编制完毕，最初文字就这样诞生了。

“伊甸里存在的种群、最初的几大光明与黑暗种族，都有对应的文字。但是后来的一些东西，就与数字做了衔接。你看这里的数字70，对应的便是酒酿。酒后会使人吐露秘密，所以数字70也可以代表秘密这个词语。”

路西菲尔一边说着，一边在纸页上继续写画。

“伊甸里的智慧树，结出果实的那年，父神将其编成数字17。后亚当夏娃在撒旦与蛇的教唆下偷食智慧果，犯下大罪，便又将罪恶一词也归到了数字17。”

上帝看着纸页上书写的整齐漂亮的文字，微微偏头看向身侧的天使。

一时之间，仿佛又回到了世界诞生的初期，祂与路西似乎也曾是这样相处的。

只是，彼时他握着芦苇笔，将文字记录到了创世之书的书页里，而现在，路西则将文字写到了纸莎草上。

一晃神，当初咿呀学语、软绵绵一团的小家伙，就已长得这么大。

可以在天堂独挡一面、也可对着书页侃侃而谈了。